关于选择公校还是私校的讨论一直在持续，作为家长，总是希望孩子能够获得一个较公校而言更为良好的教育环境，然而私立学校昂贵的学费也不容忽视。许多的华人家长让孩子在普通公校早期努力以便进入公校中的精英中学（selective school），其中在澳洲最有代表性的择校有堡垒街中学（Fort Street High School）、悉尼男高（Sydney Boys High School）、悉尼女高（Sydney Girls High School）、马克罗宾逊女子学院（Mac.Robertson Girls’High School (维州第一)）、墨尔本高中（Melbourne High School）、詹姆士鲁塞农业中学（James Ruse Agriculture High School (新州第一)）等等。

根据最近一项媒体调查发现，在学生进入高中之后，普通公立学校与独立学校学生之间在学术表现方面的差距会变得更大，而且在全澳中小学语文数学统考（NAPLAN）的5个领域中，也全部反映出了这一趋势。

NAPLAN考试面向的是3、5、7、9年级的学生。据《时代报》报道，在3年级的时候，维州公校及独立学校的学生平均成绩显示，在写作方面的差距是3%；但对NAPLAN的数据分析显示，到9年级时成绩差距则加大到了约8%；在算术方面，3年级时的差距才1%，但到了9年级则扩大到6%。My School网站本周公布了2013年的学校表现数据，而媒体的这次分析就是以该数据为基础，对比了来自维州2000所学校的相关数据。

塔斯马尼亚大学（University of Tasmania）的教育学教授Bruce Waldrip认为，对于普通公校与独立学校之间的学业表现差距随着学生年级的提高而加大的现象，这一分析结果是不足为奇。而且他自己的研究结果也显示，学生缺勤率和在NAPLAN考试中的表现也有很大关系。Bruce Waldrip认为，地处边远地区的公立学校比例较高，而边远地区总体看来学生的缺勤率也较高。

墨尔本大学（University of Melbourne）的教育政策讲师Glenn Savage认为，在学生上小学的时候，家庭背景在其学业表现中扮演重要角色。而当他们进入高中后，就读学校的教育质量以及教师的素质对他们的学业来说变得越来越重要。

全国天主教教育委员会（NCEC）的执行董事Ross Fox则认为，在衡量学生的学习能力方面，NAPLAN成绩只是其中之一，但只占孩子的整个成长过程中一小部分。Ross Fox表示，社会上广为承认的观念是：优良的教学质量和学校强有力的领导，才能巩固学生的学业表现。

关于公私校的选择，对于某些家长的观念中，公立学校已经成为了教育的魔鬼、学生学术失败的地方、澳洲教育在国际排名中下降的原因。而对于有的家长来说，私校是浪费钱的地方，并且私校的存在对公立学校的生源造成很大的影响。在澳洲，政府公立学校依然教育着大多数的孩子：在360万全体受教育中小学人口中，有230万的学生去到了公立学校。作为对比，737,000参加了教会学校，而511,000选择了私校。

公私校的评判不能够只是简单的比较学术成绩。因为有的私校和公校一样拥有择生录取，这些私校吸引了已经拥有良好成绩的小学生，并且他们有很大的可能是来自较高社会经济地位的家庭，于是能够从家庭教育中得到更大的帮助。宏基（ACER）首席执行官Geoff Masters最近写道:“学校的教育质量最好不是用最后的成绩来衡量，而是观察学校给孩子从入校到毕业所带来的不同。如果一所学校，尽管它12年级的考试成绩不是那么出众，但是只要它能够为学生在成就和人生机遇问题上增加许多价值就可能是一个“较好的教育”。