车士活小学始建于128年前， 是一所充满活力的公立小学， 其学生来自北区的多元文化家庭。学校与其社区有着密切的联系，学校的教学项目既反映了社区更考虑到了每个学生之需求。学校设有精英班，为有特殊天赋的学生实施特殊的教学大纲。学校还附设有一个听障班， 为有听力障碍的学生实施专门的教学大纲。学校的创造性艺术课程有着令人骄傲的传统， 其视觉艺术及音乐课程有着一流的教学纲要。学校还设有普通话及韩语教学项目LOTE。车士活小学为已确认资优的学生提供强化学习课程，另外也会把精英班和普通班相结合，为所有儿童提供一个全面和资优的学习环境。   创造一流的、充满爱心及人文丰富的环境   车士活第一所学校 车士活公立小学在1883年开学，当时只是一间栈板房，建在两处灌木丛林地中，也就是现在的17 Findlay Ave Roseville 1882年2月，5名当地居民， 也就是现在的车士活居民，向教育部长提交申请后获批。当时家长们担心他们的孩子不能受到适当的教育，其他的学校又太远。 学校作为一所公立小学于1883年7月9日星期一开学，有34名学生就读。Miss Agnes Burt 是第一位教师。   1890年北悉尼火车开通，车士活人口增加，学校的学生人数也增加了。由于人口激增，家长们开始游说在车士活火车站附近建立一所新的学校。于是教育部就在Pacific Hwy上争得了现在的校址，它以前是一个果园。1895年，一所砖盖的、一层有三个教室由石头装饰的、石板瓦屋顶的学校 建成，另加上一个教师住宅在1896年启用。这些房屋位于现在学校建筑物的南端底部。   Alexander Noble被任命为校长，学校第一年的学生人数为240名。随着人数的增长，需要更多的建筑物。于是为保持学校建筑风格，又延伸加盖了三间房屋，于1898年投入使用。 学校的规模被提升为高级公立学校，其规模可为完成小学学业的学生提供更高一级的课程。 学校还成立了一个单独的幼儿部门。 到1900年学校的人口总数为581人，到1902年为640人，六个教室已经不够，于是又盖了个两层楼翼来容纳400个女生。两层楼翼于1903年启用, Miss Dora被任命为女主管。学校的人口总数达到850人。 1908年，学校沿着Centennial  Ave又附加盖了两个教室和一间厨房。1912年学校场地扩大以建造更大的学生操场。到1913年学校注册入学人数为950人。学校计划准备在原有的建筑上再加盖一层楼。但由于第一次世界大战，此计划直到1915年才得以实施。1913年，高级班被提升为男生商业学校和女生持家学校。1918年该商业学校成了男生中级中学Boys Intermediate High School. 在学校社区的推动下，1929年一个两层楼十个教室的幼儿教学楼建成使用，挡土墙也竖立起来组成了三个游玩场地（the Lowers）。 19世纪20年代，学生人数持续增长，幼儿园及低年级部、男女生小学部、女生持家部（中学部）等学生总数高达2，045人。1933年注册入学人数达到顶峰记录为2，438人。这最终导致了车士活中学的关闭，学生移至威乐比持家学校及北悉尼初级中学。学校人数降低到1，235人。 1945年学校 改成中央学校。 1954年精英班成立。1959年车士活中学开始招生，这使得那些中级班学生转到车士活中学就读，学校恢复到1883年的公立小学状态。   车士活公立学校让学生在安定和谐中学习获得很高的评价。  获得颁发多元文化教育学校总干事成就奖 获得颁发在2007年学校音乐总干事成就奖： 每年的网页（Web）设计奖第一名 50％的六年级学生获派入精英中学学位 13名 chatswood学生进入英才班（OC） 在基本技能测试，91 ％五年级学生在语文读写能力达到顶端2技能段（Top2 Band），相比州立为50 ％。三年级是81 ％。相比州立为 42 ％。 在算术能力，95 ％五年级学生达到顶端2技能段（Top2 Band），州立为 56 ％。三年级是86％。相比州立为 46 ％。 在澳大利亚的学校竞赛，11名学生获得竞赛金牌，156名学生获得优秀（high distinctions）和390名学生获得良好（distinctions）